深耕“心动力” 赋能成长路 | 心理学视角下班级管理的育人策略


为进一步推进我校“心动力”心理健康支援网络建设,提升教师的心育能力,2026年6月15日,特邀我省心理学专家赵秀娟进行了《深耕“心动力” 赋能成长路——心理学视角下班级管理的育人策略》专题讲座,教育科孙志飞主任对我校《“心动力”心理健康支援网络建设方案》进行了详细解读。高一、高二年级全体班主任及部分任课教师参加了此次培训,讲座由教育科心理教师孙建欣主持。

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孙建欣老师主持活动

赵秀娟老师围绕“走近心理学”“青春期心理特点”“心理视角下的班级管理”以及“心理视角下的师生沟通”四个维度讲解。

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赵老师巧妙地将专业理论与真实案例、生活现象相结合,语言生动幽默,现场互动热烈。无论是剖析青春期学生的心理波动,还是分享班级管理中如何运用心理学技巧化解矛盾,赵老师的讲解都引发了在场教师的强烈共鸣。老师们听得专注投入,纷纷表示讲座既有理论高度,又贴近工作实际,令人耳目一新、收获颇丰。

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作为我校“心动力”心理健康支援网络建设中“全员育心能力提升计划”的重要一环,本次讲座不仅拓宽了教师们的心育视野,也为后续工作的深入开展奠定了坚实基础。

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教育科孙志飞主任解读我校

《“心动力”心理健康支援网络建设方案》

讲座结束后,教育科孙志飞主任就我校《“心动力”心理健康支援网络建设方案》进行了详细解读。从指导思想、建设目标、建设原则、组织架构、实施路径、保障机制等方面系统阐述了下一步的工作部署,明确了班主任和任课教师在心育网络中的角色定位与职责分工,进一步凝聚了全员育心的共识与合力。

此次培训的成功举办,标志着我校在心育队伍建设上迈出了坚实一步。未来,学校将继续以“心动力”心理健康支援网络为依托,推动心理支持与教育教学深度融合,助力每一位学生在温暖、专业的心育环境中健康成长。

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