示范引领再出发，深耕细研结硕果 | 河北省高中政治骨干教师省级培训班在我校组织示范课观摩

我校副校长陈洪星代表石家庄二中实验学校对与会的教育同仁表示热烈的欢迎。

教务科主任王萌萌、副主任马薇分别主持了高一、高二示范课展示活动，充分肯定了此次示范课展示对基础教学的重要作用，并介绍了参会嘉宾及示范课展示教师。

高一政治组于晓丹老师就我国的国家权力机关——人民代表大会展开教学，围绕人大如何为外卖骑手“保驾护航”这一主线，议学任务层层递进，学生以外卖员小李的视野了解人大代表的产生、职权与义务。借助有奖问答的形式来建立初高中知识的衔接，从而掌握人民代表大会的相关内容。课堂上学生积极踊跃推举自己心目中的“人大代表”更是让本节课的核心素养落地，理解人民代表大会与班级管理的相似性，体会民主集中制的优越性。

高一政治组刘洪艳老师设计的《人民民主专政的本质——人民当家作主》课例，紧密结合石家庄的地域特色，将文旅行业的发展与教学内容相融合。课程以“石家庄打造活力之城看人民当家作主”为总议题，通过设置三个环节：推选代表——协商讨论——总结发言，成功组织了一场别开生面的民主恳谈会。整个过程不仅使学生深刻地体会到我国人民当家作主的本质，还激发了学生参与国家建设的主人翁精神，感悟到全过程人民民主的精髓。

高二政治组王彪老师采用议题式教学，以马面裙为例讲解《明确概念的方法》，通过明确马面裙的内涵和外延帮助学生厘清马面裙的概念，进而掌握明确马面裙概念的方法，驳斥了迪奥品牌“半身长裙为原创”的观点，让学生在掌握教材知识的同时，也对中华传统服饰文化有了更多的认知，激发了学生的民族自信心和自豪感，对继承和发展中华优秀传统文化起到了重要作用。

高二政治组杨雪凯老师从身边人身边事切入讲解《正确运用简单判断》，分别通过“你们眼中的‘我’”“我眼中的‘政治组’”、政治组眼中的“我”以及我眼中的“我”和“你们”四个环节进行展开。学生通过分析自己熟悉教师的特征明确性质判断的含义、结构及种类，又通过分析政治组内的各种联系，理解关系判断的含义、结构及其种类，进而让学生学会更好地认识自己，明确自己的权利和义务，处理好自己的社会关系。整个课堂有料、有趣、有效、有思，达到了立德树人的效果。

本次培训活动，为我校教师提供了展示的机会，也为各位与会教育同仁开展议题式教学交流合作提供了平台，为提升思政课质量、建设思政课教师队伍具有重要作用。